Analyse pratique professionnelle 1316 mots | 6 pages Cette analyse de pratique professionnelle, est une analyse d'une situation vécue lors du stage du semestre 1. Ce stage a eu lieu en Clinique Gériatrique, la situation concerne principalement Mme C. Mme C est une personne de 72 ans grabataire ayant eu un A. V. C ancien, entrainant une hémiplégie gauche, et souffrant d'un syndrome Parkinsonien profond. Elle a besoin d'aide pour tous les actes de la vie quotidienne. Mme C n'est pas très communicatrice, ni avec ses voisines de chambre ni avec…. 1076 mots | 5 pages La situation que j'ai choisie de vous exposer à l'issue de ce second stage est une situation qui m'a beaucoup questionné pour la suite et la fin de mon stage. Elle s'est déroulée durant mon deuxième stage, stage que j'ai effectué en maison de retraite à Toulouse, spécialisée dans la prise en charge de personnes ayant la maladie d'Alzheimer ainsi que celle de Parkinson. C'est une structure sur trois étages, re-divisée en deux ailes avec chacune une équipe….
528 mots 3 pages Analyse de pratique professionnellesSelon nous? Qu'est ce que veut dire analyser? Observer, repérer, donner une explication (probante, données)Décrypter, rechercher, être attentif, décortiquer, comprendre, visualiser, déduireAnalyse de pratique professionnelles? Mettre en relation des données théorique / pratique, recommandation de bonnes pratiquesDonner du Sens, améliorer les pratiques, veille professionnelle (se tenir au courant)Sa se rapporte au module n°11 « organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluridisciplinaire et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité et gestion des risquesA) Définition de l'analyse des pratiques professionnellesDéfinition de l'analyse:« Étude minutieuse, précise, faite pour dégager des éléments qui constituent un ensemble pour l'expliquer, l'éclairer. …afficher plus de contenu… A propos de quel patient? Qui était présent? Ou? Quand? (À quel moment? )Quoi? Que s'est-il passé? Comment? De quelle manière cela s'est-il passé?
Étude de cas: Analyse de situation pratique professionnelle. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 3 Décembre 2020 • Étude de cas • 3 297 Mots (14 Pages) • 927 Vues Page 1 sur 14 1ère partie: Description de la situation de soins dont vous êtes acteur I. Présentation des acteurs Je suis étudiante infirmière en première année, et j'effectue mon tout premier stage dans le secteur du soin. J'ai été affecté dans une Unité de Soins Longue Durée au sein d'un EHPAD. A ce stade de mon expérience, j'ai passé plusieurs journées en collaboration avec les aides-soignantes afin de travailler sur la compétence 3 et les actes de nursing. Je vous présente Madame S, née le 9 décembre 1933, alors âgée de 86 ans. Elle est entrée dans l'EHPAD le 18 Novembre 2016 suite à plusieurs chutes ne lui permettant plus de rester à domicile. Etant veuve et sans enfants, elle vivait seule à domicile en maison. Sa sœur, qui est sa personne à prévenir, vit dans une région voisine mais est également dépendante. Madame S. bénéficiait d'une auxiliaire de vie pour l'aide au ménage et au repas, ainsi que du passage d'une IDE tous les soirs.
Ensuite, je vais rendre compte de la situation rencontrée qui m'a poussée…. L Accompagnement Concert Des Stagiaires En Enseignement 65306 mots | 262 pages.... 37 2. 1. Participants.............................................. 38 2. 2. Données................................................ 39 2. 3. Analyse................................................. 39 3. Résultats.................................................... 40 3. La superviseure. …. Devenir enseignant 3312 mots | 14 pages Il permet de questionner (ou faire questionner) ses pratiques |disposition sous un contrat | |d'enseignant de plusieurs manières: se voir en tant qu'enseignant, en se mettant à la place d'élèves ou |Creative Commons. | |collègues, en travaillant en groupes. |[pic] | D'après S. D. Brookfield (1995). Becoming a critically reflective teacher. San Francisco: Jossey-Bass. Traduit librement…. Philosophie de l'éducation 14043 mots | 57 pages en général et de l'enseignement en particulier. (d) Influencer les politiques en éducation de votre pays; (e) Évaluer les théories et modèles actuels en éducation au moyen d'un éventail de ressources alternatives logiques; (f) Analyser de façon critique les principes acquis à propos des suppositions dans le domaine de l'éducation; (g) Découvrir des modes de pensées alternatifs qui ont échappé aux penseurs conventionnels au moment d'élaborer les théories et modèles en éducation….