ÉQUATIONS ET INÉQUATIONS AVEC VALEURS ABSOLUES(COURS+EXERCICES CORRIGÉS) PREMIÈRE A C D CAMEROUN Nom de fichier: ÉQUATIONS ET INÉQUATIONS AVEC VALEURS ABSOLUES(COURS+EXERCICES CORRIGÉS) PREMIÈRE A C D Taille du fichier: 70.
37 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PCT 2NDE D 2021-2022 CEG SEKERE 717. 58 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PCT 2NDE D 2021-2022 CEG ZONGO 911. 09 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PCT 2NDE D 2021-2022 CEG3 KETOU 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE A 2021-2022 CEG SEKERE 640. 98 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE AB 2021-2022 CEG LE NOKOUE 617. 11 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE AB 2021-2022 CEG2 BOMEY CALAVI 589. 49 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE AB 2021-2022 CEG3 KETOU 850. 6 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE CD 2021-2022 CEG LE NOKOUE 613. 68 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE CD 2021-2022 CEG ZONGO 748. 13 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE CD 2021-2022 CEG2 BOMEY CALAVI 589. 09 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE D 2021-2022 CEG SEKERE 628. Inéquation avec valeur absolue pdf de. 88 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE PHILOSOPHIE 2NDE D 2021-2022 CEG3 KETOU 798. 8 KB 1ER DEVOIR DU 2ÈME SEMESTRE SVT 2NDE A 2021-2022 CEG SEKERE 695.
Donc l'ensemble des solutions de l'inéquation est: S= \left] -6; 1 \right[ Méthode 2 En raisonnant en termes de distance Comme \left| a-b \right| = d\left(a;b\right), on peut résoudre les inéquations comportant des valeurs absolues en raisonnant en termes de distance. Cours : Equations et inéquations avec valeurs absolues. Résoudre sur \mathbb{R} l'inéquation suivante: \left| x+3 \right| \gt \left| x-1 \right| Etape 1 Rappeler le cours D'après le cours, l'expression \left| x-a \right| peut se traduire comme étant la distance entre le point d'abscisse x et le point d'abscisse a de l'axe des réels. D'après le cours, l'expression \left| x-a \right| correspond à la distance entre le point d'abscisse x et le point d'abscisse a de l'axe des réels. Etape 2 Interpréter l'inéquation en termes de distance dans le plan Deux cas sont possibles: Si l'équation est de la forme \left| x-a \right| \gt \left| x-b \right| (respectivement \left| x-a \right| \lt \left| x-b \right|), on place les points a et b sur l'axe des réels et on cherche les points plus éloignés (respectivement moins éloignés) de a que de b. Si l'équation est de la forme \left| x-a \right| \gt b (respectivement \left| x-a \right| \lt b), on place le point a sur l'axe des réels et on cherche les points dont la distance au point a est supérieure à b (respectivement inférieure à b).
Aperçu des sections OBJECTIFS L'apprenant doit être capable de résoudre les équations et d'inéquations avec des valeurs absolues. PRÉREQUIS Définition et propriétés des valeurs absolues Résolution d'une équation du second degré ACTIVITES COURS Equations avec valeur absolue Fichier EXERCICES Equations avec valeur absolues: Exercices Fichier EN SAVOIR PLUS
Méthode 1 En élevant les deux expressions au carré Comme \left| x \right| = \sqrt {x^2}, pour résoudre une inéquation comportant des valeurs absolues, il est possible d'élever tous les termes au carré. L'inéquation \left| u\left(x\right) \right| \gt a est toujours vérifiée si a est négatif. À l'inverse l'inéquation \left| u\left(x\right) \right| \lt a n'admet pas de solution si a est négatif. Inéquation avec valeur absolue pdf audio. Résoudre sur \mathbb{R} l'inéquation suivante: \left| 2x+5 \right| \lt 7 Etape 1 Élever au carré chaque expression On élève au carré tous les termes de l'inéquation afin de supprimer les valeurs absolues. Comme la fonction carrée est croissante sur \mathbb{R}^+, le sens de l'inéquation est conservé lorsque les deux membres sont positifs. On élève au carré les différents termes de l'équation. Comme la fonction carrée est croissante sur \mathbb{R}^+, le sens de l'inéquation est conservé. On obtient, pour tout réel x: \left| 2x+5 \right| \lt 7 \Leftrightarrow\left(2x+5\right)^2 \lt 7^2 Etape 2 Passer tous les termes du même côté de l'inégalité On développe, puis on passe tous les termes du même côté de l'équation afin d'obtenir une équation du second degré.