Du jardinet au cœur de la forêt, la nature est un espace de découvertes et d'apprentissages extraordinaires pour petits et grands. Par le Land Art, encourageons les enfants à découvrir de plus près le monde qui les entoure et à exprimer leur créativité en toute simplicité! Fiche pédagogique land art francais. LaurenceYème Laurence Yème Land Art. Derrière l'anglicisme barbare qui intrigue, le Land Art est une jolie manière de remettre la nature au cœur des apprentissages et des découvertes de nos petits citadins. La tendance voit le jour dans les années 60 aux Etats-Unis lorsque les artistes contemporains quittent leurs ateliers et leurs galeries pour aller travailler au plus près de la nature: il ne s'agit plus de représenter l'environnement mais de l'utiliser comme outil de création. A partir d'éléments de la nature présents sur place, on compose une œuvre éphémère intégrée dans le paysage, comme un cadeau pour la Terre et les prochains visiteurs de ce lieu. Le Land Art propose une découverte sensorielle de la nature, associée à une démarche artistique, sans limites accessible à tous.
Le Land Art est effectivement un art accessible. S'il aide les patients de service psychiatrique à se rendre compte de leur environnement et à reprendre confiance en eux et au monde qui les entoure, le Land Art est aussi un bon moyen pour éveiller les sens des plus petits. Comme on peut le voir sur ce même site, qui propose des fiches toutes prêtes pour les enseignants (cf ci-dessus), le texte est toujours très court, le principe même du Land Art est assez simplifié mais finalement pas réduit, jamais sous-traité. Ces textes sont faits pour permettre aux enfants de les comprendre, d'assimiler les caractéristiques de cet art et d'y voir aussi un jeu s'installant entre eux et la nature. Pratiquer le land art avec les enfants - Ooreka. Dans un autre blog sur le Land Art pour des ateliers pédagogiques d'école primaire, on peut lire un seul petit texte de seulement quelques lignes pour expliquer le fondement du Land Art: « Le land art est un art éphémère, réalisé dans la nature avec les éléments naturels trouvés sur place. On ne peut pas le transporter.
L'article d'Aiskulos me permet de me tourner vers une part de mes recherches sur le Land Art qu'il est presque impossible d'oblitérer. Si vous tapez « Land Art » sur n'importe quel moteur de recherche, vous aurez des chances de tomber, entre quelques articles Universalis, sur de nombreux blogs amateurs qui relatent d'une expérience personnelle avec le Land Art ( 1). Et bien que les sources ne soient pas les plus fiables, cela ne veut pas dire que leur contenu est dénué d'intérêt. J'ai voulu me pencher sur quelque chose de particulier, le Land Art pratiqué par les enfants. Il a fallu donc éplucher les blogs sur le Land Art pour pouvoir se rendre compte d'un point commun entre tous ces sites qui sont, la plupart du temps, créé par les enseignants du primaire ou de la maternelle. Fiche artiste : Nils Udo | Bout de Gomme. Si l'on prend l'exemple du site Bout De Gomme ( 2), dédié à l'enseignement de primaire et réalisé par des professeurs, le blog propose un suivit pédagogique de tout atelier Land Art entreprit par l'enseignant pour son public, c'est-à-dire des élèves de moins de dix ans.
C'est pour cela qu'on a pris nos œuvres en photo. » ( 3) Bien sûr, il ne s'agit pas de parler de la fonction spirituelle ou contemporaine de l'art, mais juste d'en expliquer le fonctionnement. Les enfants doivent trouver donc le support ludique, et comprendre l'intérêt qu'à pu avoir un adulte à faire cela pour exprimer quelque chose. On les encourage par la même occasion à jouer avec les formes, les couleurs qui changent en fonction des saisons, les matières, insinuant dans un même temps un message écologique pour les têtes blondes qui comprennent que si l'Homme peut créer des formes avec des éléments de la Nature, il faut respecter cette dernière pour que cela reste beau. Et c'est précisément cela que l'on peut retrouver dans tous ces blogs sur le Land Art dédié à l'éducation, aux ateliers pédagogiques. Fiche pédagogique land art generator. Il y a un éveil des sens, mais aussi une certaine prise de conscience des enfants dans leur environnement, un peu comme ce qu'on avait pu comprendre concernant les ateliers psychiatriques.
Avec les enfants, l'expérience prend une toute autre dimension pédagogique: découvrir la nature en l'observant au fil des saisons, laisser une trace de son passage tout en apprenant à respecter l'environnement, exprimer sa créativité, travailler avec ses cinq sens, seul ou bien en groupe… En pratique, comment faire du Land Art? Quel que soit le lieu ou la saison, il sera toujours possible de faire du Land Art! Seule la météo vous empêchera de prévoir cette sortie longtemps à l'avance. Idéalement, vous quitterez votre environnement habituel pour aller vous promener dans un parc ou mieux, en pleine nature. Equipés de corbeilles, les enfants prendront le temps de ramasser autour d'eux ce qui leur plaît: feuilles, cailloux, bâtons, mousse, marrons et petits fruits mais aussi algues, sable, galets… Ensuite, seuls ou par petit groupe de deux ou trois, chacun choisira un emplacement pour réaliser, au fil de son imagination, une œuvre éphémère à son goût. Le Land Art : une activité artistique dès la maternelle. Ne leur montrez pas de modèles avant pour ne pas les brider dans leurs créations.
C'est donc une initiative tout à fait correcte et fait preuve d'une compréhension globale de ce qu'est le Land Art, un art abordable. Mielis Tepes ____ (1) (2) (3)
LAND'ART LAND ART à l'école La page ci-dessous a été élaborée par Isabelle Gass, CPD arts plastiques jusqu'en 2018. Une approche sensorielle & esthétique de l'environnement. Photo de Marie Hungler, plasticienne-paysagiste intervenante. Découvrir le carnet de son intervention à l'école maternelle REUSS en 2015: (ici, bientôt) LAND ART? Fiche pédagogique land art.fr. Les origines de cette tendance. Apparu conjointement aux Etats-Unis et en Angleterre, le Land art est une tendance de l'art contemporain apparue à la fin des années 1960 ( lancé en octobre 1968 par un groupe d'artistes lors d'une exposition intitulée Earthworks, à la Dwan Gallery à New York), qui utilise le cadre de la nature et principalement ses matériaux (bois, terre, pierres, sable, rocher, etc. ) pour créer une oeuvre. Le plus souvent, les œuvres du Land Art sont à l'extérieur, exposées aux éléments, et soumises à l'érosion naturelle; ainsi, certaines œuvres ont disparues et il ne reste que leur souvenir photographique ou des vidéos. Les premières œuvres du Land Art ont été réalisées dans les paysages désertiques de l'ouest américain à la fin des années 1960.