L'évaluation ne portera pas uniquement sur la solution ( elle peut-être juste, fausse ou incomplète) mais sur votre travail de recherche. On dispose de deux cercles et d'un rectangle, tous de dimensions quelconques. Comment pourrais-tu les placer les uns par rapport aux autres, pour obtenir le maximum de point d'intersection entre eux? Devoir maison maths 6ème geometrie 2017. J'ai vraiment besoin de votre aide parce que j'aimerais bien avoir une bonne note, comme tous le monde je pense Posté par sephdar re: Devoir maison de 6ème, sur de la géométrie 13-10-11 à 18:44 bonjour, donner une réponse ici (narration de recherche) n'a pas d'intérêt puisque ce qui est important c'est la "recherche". mais on peut réfléchir ensemble... as-tu déjà fait un schéma? Posté par sephdar re: Devoir maison de 6ème, sur de la géométrie 13-10-11 à 18:45 et sur ce schéma, combien as-tu trouvé de points d'intersection? Posté par Iconnue Devoir maison de 6ème, sur de la géométrie 13-10-11 à 18:53 Bonjour, oui j'ai déjà fais un schéma et dessus, j'ai trouvé seulement six points d'intersections.. :/ Posté par sephdar re: Devoir maison de 6ème, sur de la géométrie 13-10-11 à 18:56 c'est une étape intéressante: il faut que tu mettes ce schéma sur ta copie puis tu essaies une autre disposition pour voir s'il n'y aurait pas plus de points d'intersection possibles (ton profil: troisième!
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b. Placer sur l'hypoténuse [BC] le point E tel que. c. Sur la demi-droite [EA), placer le point F tel que: d. Calculer la mesure de chacun des angles suivants, en expliquant votre réponse: Exercice 7 – Construction de triangles 1. ABC est un triangle isocèle en A tel que AB = 5 cm et BC = 4 cm. 2. DEF est un triangle isocèle en E tel que EF = 6 cm et. 3. GHI est un triangle équilatéral de côté de longueur 4 cm. 4. JKL est un triangle rectangle en L tel que JL = 5 cm et KL = 6 cm. 5. PQR est un triangle rectangle isocèle en Q tel que QR = 4 cm. Exercice 8 – Donner la nature d'un triangle Dans chaque cas, faire la figure décrite et indiquer la nature du triangle. a. ABC est un triangle tel que. b. MNP est un triangle tel que MN=NP et. c. Devoir maison de 6ème, sur de la géométrie, exercice de bases de la géométrie - 446449. EFG est un triangle isocèle en chacun de ses sommets. Exercice 9 – Construction de triangle et parallèles a. Tracer un triangle ABC. b. Par le point A, tracer la droite (d) parallèle à la droite (BC). Par le point B, tracer la droite (d') parallèle à la droite (AC); elle coupe (d) en E. Par le point C, tracer la droite (d ») parallèle à la droite (AB); elle coupe (d) en F et (d') en G. c.