La synthèse de textes est une épreuve de 4 heures, trop souvent négligée dans la préparation des étudiants et qui est pourtant utilisée pour l'ESCP, TBS et SKEMA. La méthode qui fonctionne en synthèse La synthèse commence toujours par une question directrice (Il faut essayer de ne pas dépasser les 15 mots pour être le plus clair possible) puis se structure de cette forme là: Question directrice? (souvent fermée) 1ère sous-question: Utilisation des 3 auteurs … Saut d'une ligne 2ème sous-question: Utilisation des 3 auteurs … Saut d'une ligne 3ème sous-question: Utilisation des 3 auteurs … Saut d'une ligne Nombre de mots Le nombre de mots des sous-questions comme de la question directrice est comptabilisé dans le total de mots. Souvent, la 3e sous-ques-tion reprend la formulation de la question directrice et on est censé arriver à la même réponse pour les 2 questions. La 1ère sous-question est bien souvent une question de type « ex-position ». Bien souvent les 3 textes parlent d'un sujet plus ou moins d'actualité, et cette première question va venir exposer les avis des 3 auteurs sur ce sujet.

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Références utiles Les références ci-dessous peuvent vous aider à mieux comprendre l'épreuve de synthèse et sa méthodologie: • La fiche méthodologique de KlubPrepa sur la synthèse de textes: • Bonne copie de synthèse de textes: • Le rapport de jury de l'épreuve de synthèse de 2007: • Le mémento de l'INSEEC (page 14 pour la synthèse): N'hésitez pas à poser vos questions en commentaire de cet article.

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Méthodologie et conseils pour réussir l'épreuve de synthèse d' ESCP Europe: une épreuve à mi-chemin entre la contraction de textes et la dissertation. Principes de l'épreuve de synthèse de textes ESCP L'épreuve de synthèse se base sur un corpus de trois textes d'auteurs différents mais portant autour d'un thème commun. Comme son nom l'indique, l'objectif est de proposer une synthèse de ces textes en faisant apparaître les questions fondamentales posées, les points de convergence et les points de divergence entre les auteurs. Cette épreuve se situe entre la contraction de texte et la dissertation dans la mesure où elle demande la rédaction d'un texte argumenté et problématisé mais en partant de textes et non de ses idées personnelles. Les thèmes choisis pour les synthèses sont souvent l'écho de grands sujets de société, il va donc de soi qu'un étudiant ayant connaissance de ces sujets et possédant une bonne culture générale sera plus à l'aise avec les concepts utilisés et les idées formulées par les auteurs.

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Pour cela, ils peuvent utiliser l'outil de synthèse pour générer un contenu convivial qui n'est qu'un aperçu et peut être lu rapidement. Règles de synthèse Que vous récapituliez manuellement ou à l'aide d'un outil, les règles suivantes devraient s'appliquer à votre récapitulation: Lors de la synthèse, assurez-vous de couvrir tous les points dans le contexte réel pour maintenir le concept de l'écrivain. Votre résumé doit être concis et inclure uniquement les concepts informatifs. N'incluez pas les passages non essentiels dans votre résumé. Le résumé peut représenter l'idée de l'auteur. L'idée originale ne doit pas être inexacte. Ne répétez aucun point plus d'une fois. Vous ne devez pas non plus ajouter vos points. Combinez les idées du contenu original alors qu'il devrait correspondre aux autres phrases. En résumé, vous devez utiliser les mots de la catégorie au lieu de l'objet. (Comme utiliser "Fruits" au lieu de bananes, pommes) Paraphraser vs résumer: quelle est la différence? Paraphraser La paraphrase consiste à convertir le contexte de la source en vos mots tandis que la signification réelle du contenu reste la même.

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Il ne s'agit donc pas de juxtaposer leurs avis, mais de présenter le jeu d'identités, de ressemblances, d'échos, ou inversement d'oppositions et de dissemblances, créé par le rapprochement des textes. Dans chaque partie doit se trouver exposée la pensée des quatre auteurs ou tout au moins de trois d'entre eux. Mais il est ridicule de chercher à enclore dans une seule phrase les quatre avis convergents ou divergents. L'expression en perd toute lisibilité. Nous rappelons que chaque idée doit être clairement référée à son énonciateur, comme dans la copie retranscrite. Indiquer le nom de l'auteur entre parenthèses au terme d'une phrase est pénalisé. La réécriture des textes: Elle permet d'appréhender l'aisance d'expression du candidat. En conséquence, une copie qui est un tissu de citations est hors épreuve. La citation est réservée aux formules-choc – par exemple: le Chinois est vu comme un « magot » – qui ne peuvent être réécrites sans perdre de leur puissance de signification. La conclusion: Elle n'est pas un bilan, encore moins l'expression d'un avis personnel (la synthèse, exercice objectif, exclut toute intervention personnelle), elle signale si l'enjeu défini dans l'introduction a suscité plus de convergences ou plus de divergences.

La réalisation de la synthèse lui sera d'autant plus aisée. La rédaction de cette synthèse doit répondre à plusieurs exigences pour s'inscrire dans l'esprit de l'épreuve. Cela signifie que le non-respect de ces exigences vous exposera à de fortes pénalités lors de la correction. Une synthèse en 300 mots (+/- 10%) N'hésitez donc pas à consulter l'article sur le comptage de mots que j'avais rédigé lors de la série sur la contraction de texte: Méthode pour la contraction de texte: compter les mots Une remarque spécifique à la synthèse, le nom des auteurs ne compte que pour un mot, même si vous l'associez à son prénom ou s'il est sous forme de nom composé. Le respect du nombre de mots est impératif sous peine de pénalités croissante en fonction du dépassement. Une introduction sous la forme de question Seul ce type d'introduction est apprécié, cela signifie donc que vous ne devez pas faire d'introduction de type dissertation. En quelque sorte, l'introduction est réduite à la problématique.

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