Bilan, évaluation à imprimer sur les nombres de 0 à 999 au Ce2 Evaluation numération: Les nombres de 0 à 999 Compétences évaluées Connaître les écritures lettrées et chiffrées d'un nombre. Comparer, encadrer et ranger des nombres Décomposer /recomposer un nombre entier Consignes pour cette évaluation: Des erreurs se sont glissées dans l'écriture des nombres. Corrige-les 16 = saize: …………………………….. 114: cent-catorze: …………………………………………. Evaluation ce2 nombres de 0 à 99.9. 600 = six cent:: …………………………….. 220: deux-cents-vingt: ……………………………………. 511: cinq-cents-onse: ……………………… 290 = deux-cents-quatre-vingts-dix: …………………….. Relie l'écriture chiffrée à l'écriture lettrée 536 ● ● huit-cent-quarante-deux 842 ● ● six-cent-trente-sept 637 ● ● cinq-cent-trente-six 395 ● ● trois-cent-quatre-vingt-quinze Compare les nombres suivants et note le signe correspondant < ou > 975 ___ 759 567 ___ 657 127 ___ 91 431 ___ 511 967 ___ 903 466 ___ 460 Complète la droite numérique. Observe la valeur de chaque graduation. 695; 600; 740; 720; 790; 660 Recompose puis décompose les nombres comme dans l'exemple.

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❸ Compare les nombres suivants et note le signe correspondant < ou > ❹ Parmi les deux nombres proposés barre celui qui ne convient pas ❺ Relie les nombres à leur décomposition. Les nombres de 0 à 9 999 Ce2 – Leçon pdf Les nombres de 0 à 9 999 Ce2 – Leçon rtf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Exercices pdf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Exercices rtf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Exercices – Correction pdf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Evaluation pdf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Evaluation rtf Les nombres de 0 à 9 999 – Ce2 – Evaluation – Correction pdf

6 783 = ____ m ____ c ____ d ____ u ou ____ milliers ____ centaines ____ dizaines ____ unités 7 231 = ( ____ x 1 000) + (____ x 100) + (____ x 10) + ____ ou _____ + _____ + _____ + _____ 5 074 = ____ m ____ d ____ u ou ____ milliers ____ dizaines ____ unités 9 706 = ( ____ x 1 000) + (____ x 100) + ____ ou _____ + _____ + _____ 4- Colorie en suivant la consigne donnée dans la première colonne. Le chiffre des unités 5 628 7 985 1 520 Le chiffre des centaines 8 732 9 079 3 204 Le nombre de dizaines 4 529 6 348 4 532 Le nombre de milliers 1 004 3 463 5 612 Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Différencier le chiffre d'une unité et la quantité de l'unité ❶ Colorie de la même couleur le nombre et ses décompositions. Les nombres de 0 à 999 au Ce2 – Evaluation bilan. (5 couleurs) ❷ Complète la décomposition du nombre suivant. ❸ Recompose les nombres suivants. ❹ Entoure. Attention: parfois on demande le chiffre parfois le nombre!