Crédit image: NASA/JPL Le Spirit de la NASA a commencé à regarder dans un cratère dont il s'approche depuis plusieurs semaines, offrant une vue de ce qui se trouve sous la surface environnante. Spirit a également levé les yeux, vu des étoiles et la première observation de la Terre depuis la surface d'une autre planète. Son jumeau, Opportunity, a montré aux scientifiques un « filon mère » d'hématite désormais considéré comme une cible pour une enquête rapprochée. Dictées – Classe de CM2 de l'école Anatole France Rouen. 'Ce fut une semaine extrêmement excitante et productive pour les deux rovers', a déclaré Jennifer Trosper, responsable de la mission Spirit au Jet Propulsion Laboratory de la NASA, à Pasadena, en Californie. Le Dr Chris Leger, conducteur de rover au JPL, a déclaré: « Le terrain est devenu de plus en plus délicat à mesure que nous nous approchions du cratère. Les pentes sont devenues plus raides et nous avons plus de rochers. Spirit a maintenant parcouru un total de 335 mètres (1 099 pieds). La nouvelle position de Spirit sur le bord du cratère surnommé « Bonneville » offre une vue dans toutes les directions, y compris l'intérieur du cratère.

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L'atmosphère …….. chargée de gaz …….. la chaleur ………………………….. les oblig…… …….. reculer. Il …….. …………….. respirer de l'air moins …………………………... Le sol vibr…… ………………………….. …….. …….. interd…… d'accéder au bord de l' …………………………... Dictée préparée  Copie 10 fois ces mots invariables: parfois, sous Cherche dans le dictionnaire la définition de: un vulcanologue – le gouffre – une plateforme – un abîme. Remplace les pointillés par « leur » ou « leurs »: Nous …………. rendons …………. livres. – Les touristes se sont perdus; je …………. indique la bonne direction. – Prête- …………. ta paire de jumelles. – Je …………. demande des nouvelles de …………. mère. – Que …………. avez-vous dit? Ils ont perdu …………. sourire tout à coup. Mets les mots suivants au pluriel. Un jeu  …………….. ……. Un trou  …………….. ……. Un égout  …………….. ……. Un radis  …………….. ……. Le creux  …………….. ……. Une croix  …………….. ……. Le bœuf  …………….. Dans le cratère du volcan - Une dictée par jour. ……. Mon genou  …………….. ……. Sa joue  …………….. ……. Place les accents au bon endroit, sur chacun des mots suivants, si nécessaire.

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Les phrases seront modifiées. S'entrainer à conjuguer les verbes au passé et au futur. Les hirondelles se rassemblent sur les fils ou tournent autour des toits avant de quitter le pays. Les canards sauvages arrivent alors. Ils traversent le ciel et s'abattent sur l'étang. Bientôt tous les oiseaux auront disparu. Au bord du cratère dictée au. Ils s'envolent vers les pays où la nourriture est à portée de bec. CORRECTION: Les hirondelles tournaient autour des toits ou se rassemblaient sur les fils. Elles quittaient le pays. Alors, les canards sauvages arrivèrent. Ils traversaient le ciel et s'abattaient sur les étangs. Bientôt, tous les oiseaux disparaîtront. Ils s'envoleront vers les pays où la nourriture reste à portée de bec. L'ourson s'éveille à la vie – C'est vers la fin du mois de mars, au déclin de la lune, que Nioua, l'ourson noir, vit réellement le monde pour la première fois. Sa mère, Nouzak, était âgée, accablée de Lire la suite… La dictée est à la fin de cet article C'est une dictée mélangée donc les phrases seront légèrement modifiées.

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On s'enhardit, on se découvre, bientôt ce sera la charge, on se fusillera à bout portant, on pillera les arsenaux, on se fera manger de la neige à poignées. J. Cressot Des nuages violets passaient sur nos têtes, et la lumière bleuâtre baissait de minute en minute, comme celle d'une lampe qui meurt. Je n'avais pas peur, mais je sentais une inquiétude étrange, une angoisse profonde, animale. Au bord du cratère dictée ainsi va la. Les parfums de la colline étaient devenus des odeurs et montaient du sol, presque visibles. Plusieurs lapins passèrent, aussi pressés que devant les chiens, puis des perdrix surgirent sans bruit du vallon, et se posèrent à trente pas sur notre gauche… Marcel Pagnol Les mots seront utilisés dans des phrases légèrement modifiées. Pour cette année, dans la classe de CM2, nous aurons deux professeurs Madame Olivier et Monsieur Drouet. Le lundi, nous travaillerons des matières comme l'anglais, la conjugaison, la géométrie, la science du corps humain… Les autres jours, nous pourrons travailler toutes les autres matières, comme l'histoire, la numération, la grammaire…

L'homme entra dans la cuisine, ouvrit le buffet, prit un pain de six livres, en coupa soigneusement une tranche, recueillit dans le creux de sa main les miettes tombées sur la tablette et se les jeta dans la bouche pour ne rien perdre. Puis il se mit à manger son pain lentement. Guy de Maupassant Le château-fort en alerte Du haut de leur tour, les guetteurs avaient vu quelque chose au loin, comme des nuages de poussière. Ils donnèrent l'alerte aussitôt. Les soldats avaient quitté la salle d'armes et se précipitaient sur les remparts. Déjà, les paysans avaient abandonné leurs masures et se rassemblaient devant l'entrée. Les trois vulcanologues observent avec émotion le. Ils s'engouffrèrent dans la cour intérieure dès que la porte s'ouvrit. Attention, les phrases seront modifiées. Les accords peuvent donc changer (conjugaison, genre, nombre…) Alerte au château-fort Du haut de sa tour le guetteur a vu quelque chose au loin, comme un nuage de poussière. Il a aussitôt donné l'alerte. Les soldats quittant la salle d'armes se sont précipités sur les remparts.