Vous trouverez sur ce site de nombreuses ressources vous permettant de vous familiariser avec les mathématiques. Toutes les cours de maths sont rédigés par des professeurs et sont conformes aux programmes officiels de l'éducation nationale. Vecteur colinéaires : exercice de mathématiques de seconde - 879603. Comment réussir en maths? Une question régulièrement posée, comme le dit le dicton rien ne tombe du ciel. Afin de combler vos lacunes en mathématiques et d'envisager une progression constante tout au long de l'année scolaire et analogues à vecteurs et repères: exercices de maths corrigés en seconde (2de) en PDF.. Pour celà, il faudra maitriser le contenu de votre leçon (définitions, théorèmes et propriétés) et vous exercer régulièrement sur les milliers d'exercices de maths disponibles sur notre site et vous pourrez également, consulter le corrigé de chaque exercice afin de repérér vos différentes erreurs et par conséquent, développer des compétences en maths. De nombreux exercices de maths pour tous les niveaux similaires à ceux de votre manuel scolaire ainsi que, toutes les leçons du collège au lycée rédigées par des enseignants titutaires de l'éducation nationale similaires à vecteurs et repères: exercices de maths corrigés en seconde (2de) en PDF..
et montre ce que tu fais.. Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 18:41 Soit F le point de coordonnées ( a; 0) Calculer la valeur de a pour que les droites (DF) et (AC) soient parallèles. Je te met l'image de mon graphique. Le point I était sur une autre question, il est maintenant inutile. Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 18:45 les droites (DF) et (AC) si les vecteurs DF et AC sont colinéaires. coordonnées de DF et AC?? Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:05 DF ( 5a; 2) AC ( -4; 5) Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:09 puisqu'on veut que les vecteurs soient coolinéraire et que -4 x 2 = -8, il faut qu'un nombre multiplié par 5 une première fois et par 5 une deuxième fois donne -8 c'est ça? c'est donc -0. 32 ou 8/25 le y du vecteur DF?? Diviseurs en commun : correction des exercices en troisième. Posté par idryss re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:11 0. 32 pardon pas -0. 32 car dans la formule il y a déjà un -, il faut trouver un 8 à y*x' Posté par Leile re: Géométrie vecteurs 05-03-22 à 19:19 AC ( -4; -5) et non (-4; 5) rectifie les coordonnées de DF qui ne sont pas (5a; 2).
On a: Vocabulaire: – Le vecteur est l'opposé du vecteur. On a – est appelé le vecteur nul et est noté. 2. Egalité de deux vecteurs: Propriétés: – a. Deux vecteurs et sont égaux si et seulement si: Les vecteurs et ont même direction, le même sens et la même longueur (norme). – b. La translation qui transforme A en B transforme aussi C en D; – c. Le quadrilatère ABDC, est un parallélogramme. (éventuellement aplati); Réciproquement, si ABDC est un parallélogramme alors 3. Milieu d'un segment: Soint A et B deux points distincts du plan. Exercice math vecteur culinaire seconde du. – Si M est le milieu de [AB], alors. – Réciproquement, si alors M est le milieu de [AB]. II. La translation: 1. Vocabulaire: – Lorsque deux droites sont parallèles, on dit qu'elles ont la même direction- Il y a deux sens de parcours sur une droite: de A vers B ou bien de B vers A Le déplacement de la figure a été effectué: – dans la direction de la droite (AB) – dans le sens A vers B, que l'on indique par la flèche – d'une longueur égale à AB. On dit que le dessin en position B est l'image du dessin en position A par la translation qui transforme A en B ou, autrement dit, par la translation de vecteur.
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par Sims16 23-01-22 à 17:12 Bonjour s'il vous plaît j'ai besoin d'aide à propos de mon exercice de maison sur les vecteurs. Voici l'énoncé: Soit A et B deux points distincts, I le milieu de [AB], déterminer l'ensemble des points M du plan tels que: 1) le vecteur AB + le vecteur BM soit colinéaire aux vecteurs AM-BM. 2) la norme des vecteurs AM + BM soit égale à 1. Exercice math vecteur culinaire seconde sur. Merci Posté par malou re: Vecteurs colinéaires 23-01-22 à 17:17 Bonjour que vaut? que vaut?.... conclure Posté par Sims16 re: Vecteurs colinéaires 23-01-22 à 17:23 Merci d'avoir répondue, Faites-vous allusion à la norme de ces vecteurs? Posté par malou re: Vecteurs colinéaires 23-01-22 à 17:31 pas du tout, j'ai additionné des vecteurs, je n'ai rien fait d'autre que recopier ce que tu avais écrit
Il ne restera que des vecteurs \(\overrightarrow{AB}\), \(\overrightarrow{BA}\) et \(\overrightarrow{BC}\) Ecrire \(\overrightarrow{AE}\) en fonction de \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{BC}\) est beaucoup plus simple. As-tu trouvé? Bon courage! par Manon » ven. 2016 17:42 Je fini par trouver ces résultats: \(\overrightarrow{AE}\) = \(\overrightarrow{AB}\) + \(\frac{7}{21}\)\(\overrightarrow{BC}\) ET \(\overrightarrow{AF}\) = \(\frac{18}{21}\)\(\overrightarrow{AB}\) + \(\frac{6}{21}\)\(\overrightarrow{BC}\) Cela est-il correct? Ou dois-je laisser le vecteur \(\overrightarrow{BA}\) (car je l'ai soustrait de \(\frac{27}{21}\)\(\overrightarrow{AB}\))? par SoS-Math(25) » ven. 2016 18:22 C'est très bien. Maintenant essaye de faire ressortir \(\overrightarrow{AE}\) dans l'expression de \(\overrightarrow{AF}\). Commence peut-être par simplifier les fractions. par Manon » ven. 2016 18:37 SUPER!!! Merci beaucoup pour votre aide et votre temps, j'ai enfin réussi! Vecteurs colinéaires - Points alignés, coordonnées, longueur - Seconde. Il m'a fallut de la patience, de la réflexion et du temps mais j'y suis arrivée!