À Taulé, les CM1-CM2 de l'école Saint-Joseph en classe de découverte en Vendée - Taulé - Le Télégramme Publié le 23 mai 2022 à 17h44 La semaine de classe de découverte en Vendée s'est achevée par deux jours au parc du Puy-du-Fou pour les CM1-CM2 de l'école Saint-Joseph. (Photo école Saint-Joseph) Les CM1-CM2 de l'école Saint-Joseph sont rentrés de leur semaine de classe de découverte sur le thème de l'histoire. Avec leur enseignante, Maud Lecardonnel, Élodie Affreingue, animatrice sportive, et Janick Autret, bénévole de l'école, les élèves étaient accompagnés de leurs camarades de l'école Sainte-Famille, de Mespaul, du réseau Grain de sel. Ils ont découvert les haras de la Vendée, le château de Tiffauges, l'histoire de la Vendée… Les deux derniers jours ont été consacrés à la visite du parc du Puy-du-Fou. Le travail se poursuivra en classe avec la réalisation d'un carnet de voyage.
Nous allons nous rendre en classe de découverte avec 2 classes de cycle 3 (ce2 et cm1, durant une semaine). Nous allons en Bretagne, plus précisément dans les Côtes d'Armor, le Trégor. L'objectif de ce projet est de faire découvrir aux enfants un autre environnement et d'aborder la notion d'écosystème. Pour cela, nous allons observer un estran, des marais, ainsi qu'une vallée, mais aussi la côte de granite rose. Cette classe a été préparée de telle manière à ce que des intervenants scientifiques ou locaux soient présents au moment des visites. Quelle attitude devons-nous observer nous, enseignants, au moment des phases de découverte? Comment préparer à l'avance le séjour et ne doit-on pas laisser l'effet de surprise agir sur place? Autour de quelles compétences essentielles devra-t-on ensuite se recentrer pour exploiter le travail d'observation, sans risque de se noyer dans un trop-plein d'informations?
Un DLA régional est en cours en ce moment pour travailler sur la valorisation des classes de découverte en Bretagne, pour inciter les écoles à partir en classe nature, de mer ou sur une autre thématique. L'Unat, L'Union Nationale des Associations de Tourisme, Eau et rivières de Bretagne, l'UBAPAR, l'Union Bretonne pour l'Animation des Pays Ruraux, le REEB, le Réseau d'Education à l'Environnement en Bretagne et l'URCPIE, l'Union régional des Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement sont accompagnés par les consultants de 6PM pour un travail de plaidoyer. Ces structures, têtes de réseaux, travaillent depuis de nombreuses années ensemble et notamment sur cette problématique. Elles avaient travaillé sur l'état des lieux des centres de classes de découverte en Bretagne en 2016 par exemple. Elles se retrouvent aujourd'hui régulièrement au sein d'un groupe de travail sur les séjours avec nuitées, en présence des institutions - Conseil régional, Conseils départementaux, Rectorat, autres partenaires associatifs - au sein d'un groupe de travail.
L'Autorité des Antiquités d'Israël et Mekorot coopèrent ainsi pour préserver cette ferme, sur le site même ou dans les environs immédiats. A lire aussi:
• En prévoyant un séjour en demi-pension pour les écoles proches de Plogastel-Saint-Germain. L'emploi du temps tiendra compte des trajets.
Notre centre accueille toute l'année des "classes de découverte" animées par des intervenants professionnels. Plusieurs thèmes vous sont proposés avec une prédominance pour les thèmes artistiques: Théâtre, peinture, poésie et arts graphiques, contes et légendes, découverte du milieu marin, jeux breton, ornithologie, voile ou kayak, et musique... Renseignement sur simple demande, ou sur le site. Découvrez notre pdf classes de découverte