Bonjour et merci pour ton retour🙂 La majorité de mes ateliers sont conçus pour être autocorrectifs. Pour ces deux ateliers, il suffit, avant plastification, d'inscrire un point de couleur derrière chaque bonne réponse. Je le fais soit à l'aide d'une gommette soit au crayon de couleur pour que cela ne se voit pas trop à travers la fiche. J'espère avoir répondu à ta question🙂 A très bientôt
Accéder au contenu principal J' avais déjà publié il y a quelques temps, le fichier de leçons de français à destination des CM2,, jepartage avec vous, cette fois-ci, le fichier de leçons de maths. C e fichier comprend l'ensemble des leçons de l'année pour les domaines «nombres et calcul », « espace et géométrie » ainsi que « grandeurs et mesures ». Il est relié par mes soins et distribué en début d'année. C'est l'outil principal des élèves et j'y apporte donc un soin tout particulier. Poursuivre la lecture de « Fichier de leçons de maths CM2 – Nouvelle édition » D ans cet article, vous trouverez des mini-fichiers comprenant les exercices de l'année pour les domaines « Espace & géométrie » ainsi que « Grandeurs & Mesures ». Leçons de géométrie - Chez Monsieur Paul. Poursuivre la lecture de « Exercices Espace & géométrie – Grandeurs & mesures »
😊 Le contenu de la fiche « Les verbes de dialogue » J'ai regroupé les verbes en plusieurs catégories. Ainsi on peut choisir facilement le verbe qui correspond le mieux à l'intention du personnage qui parle. Il y a donc les verbes pour parler à voix basse, pour poser une question, pour exprimer la surprise, etc. J'ai essayé de prévoir à chaque fois (selon la mise en page), des espaces libres pour que les enfants complètent les listes avec leurs découvertes. Vocabulaire géométrie ce2 des. Je ne souhaitais pas que mes élèves écrivent tous les mots car cette fiche se veut être un référent d'écriture. Elle doit donc être exempte d'erreurs… Et je ne tenais pas à tout corriger (c'est un parti pris que j'assume, mes élèves copiant bien d'autres choses ^^). Toutefois on peut imaginer construire la fiche de A à Z avec des élèves de cycle 3, pourquoi pas?! Chaque catégorie est recouverte par un petit volet portant le titre de la catégorie + une illustration. Le but de cet ajout d'images et de faciliter le repérage dans la fiche (les noms des catégories étant eux-mêmes des mots de lexique parfois complexes pour certains enfants).
31 décembre 2021 Dans un contexte de production d'écrit, il y a plusieurs phases. Dans un premier jet: la conception de son écrit, sa réalisation, sa relecture autonome. Puis vient le second jet qui consiste à se corriger. J'entends par là corriger les erreurs pointées par l'enseignant. Je vous ai déjà proposé mon affiche pour se relire il y a… 5 ans! (Pfiou 😅) Voici venu le temps de partager ma seconde affiche pour… se corriger! Quel contenu? L'affiche « Je me corrige! » est divisée en 3 parties. À gauche: le codage de correction Il s'agit de petits symboles que j'utilise lorsque je corrige les cahiers de mes élèves (oui, je corrige en rose 😝) et leur signification. Je suis habituée à utiliser ces signes, ils me facilitent la vie et me font gagner du temps. Les verbes de dialogue : fiche de lexique - Fiche à construire - Lutin Bazar. Mes élèves s'y font vite. À droite: les actions à mener Une fois le type d'erreur analysé, l'élève doit agir pour la corriger. Pas toujours facile de savoir quoi faire, surtout en début d'année. Alors, en face de chaque symbole, j'ai écrit quelques pistes pour guider l'élève dans les actions à mener pour se corriger efficacement.
Géométrie: le vocabulaire de base Navigation de l'article
Je n'ai pas changé le « tri » des mots: ce1 / ce2 lecture suivie (bout de gomme); Vous trouverez donc ici de tout,. Nous sommes deux à construire et alimenter ce blog: Permet de travailler la lecture, la compréhension et la production d'écrit tout en mettant en place les règles de vie en classe. Autour du thème de la préhistoire (jardin.