Des bâtisses lumineuses, accueillantes, respectueuses du rythme d'apprentissage de chacun, disposant d'espaces de travail collaboratifs et flexibles… voilà ce que doit être l'école d'aujourd'hui. Depuis quelques années, l'actualité est rythmée par la découverte de cas de moisissures, de contamination fongique, de conduits d'aération propulsant un air vicié dans les écoles. Des écoles ferment, des élèves sont relocalisés dans des établissements dont on découvre après coup qu'ils sont eux-mêmes insalubres. Alors, d'autres écoles ferment et attendent d'être décontaminées ou reconstruites. Dis monsieur, dessine-moi une école – SNALC. Parallèlement, la population scolaire croît à un rythme que le ministère de l'Éducation et les commissions scolaires sont incapables d'anticiper. Difficile de ne pas voir dans un tel manque de vision pour l'architecture des établissements scolaires le signe d'un manque de vision pour l'éducation. Bourrer les écoles, encore et encore Dans de nombreuses municipalités, des groupes scolaires conçus pour accueillir 250 ou 300 élèves maximum se retrouvent aujourd'hui avec des effectifs qui explosent.
Référentiel bibliographique Modules de DCEM2 Bienvenue en D2, ça y est, enfin l externat et le monde de la vraie médecine qui s ouvre à vous! Cardiologie - Les référentiels des Collèges - Elsevier Masson - Critique de Fabien. Et bien entendu, le retour des modules de l ECN et avec eux. Pathologie veineuse 1 Varices des kg inférieurs 1. Arrêté du 11 mars relatif au concours national de praticien hospitalier et à l'examen des candidatures à la fonction de praticien hospitalier associé au titre de l'année NOR: Plan de classement des ouvrages:
La partie « Entraînement » propose des questions isolées corrigées, des cas cliniques commentés et des QCM / QROC qui permettent de tester ses acquis. Notre conseil: Afin d'acquérir une parfaite compréhension des électrocardiogrammes, vous précéderez l'étude du référentiel des Collèges de cardiologie par celle, indispensable, du Lecture accélérée de l'ECG, chez Maloine. Au besoin, vous croiserez le contenu du Collèges de Cardiologie avec une lecture du KB pour compléter certaines données et profiter des schémas et des résumés inclus dans ce dernier. ERRATUM ( PDF 2 100 Ko) Fichier de « l'erratum » reprenant les quelques modifications apportées. Référentiel cardiologie pdf francais. Cet ouvrage est le résultat du travail collectif d'un groupe de professeurs de cardiologie de la France entière, sous l'égide du Collège National des Enseignants de Cardiologie et de la Société Française de Cardiologie. En parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM, cet ouvrage aborde les connaissances fondamentales en cardiologie. Il comprend deux parties: une partie Connaissances qui aborde tous les items pour lesquels la cardiologie est concernée: chaque chapitre comporte le numéro de l'item et de l'UE concernés et commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique, étayée de points clés, de notions à retenir, de tableaux et de figures; une partie Entraînement qui propose toute une batterie de questions isolées corrigées ainsi que des cas cliniques commentés et cas cliniques QCM / QROC avec grilles de correction, offrant un véritable outil d'auto-évaluation.
Le reste des items a seulement changer de numérotation et a été assez peu modifié sur le fond. On notera tout de même que certains items (en particulier le 334 - SCA) ont bénéficiés d'un lifting un peu plus important et sont beaucoup plus détaillés (à titre d'exemple la physiopathologie de l'angor stable qui était traité sur un quart de page dans l'édition précédente, bénéficie d'un traitement sur 2 pages dans celle-ci! ). 2e édition du référentiel de cardiologie pour la préparation des ECN | Société Française de Cardiologie. Enfin l'item 223 (AOMI et anévrismes), qui était pourtant au programme de l'ECN version 2015 mais qui était étrangement absent de l'édition précédente, fait son entrée dans cet ouvrage. Autres nouveautés l'apparition de "liens" sous formes de QR-code (spécialement dédié aux carabins 2. 0) permet d'avoir accès à des vidéos d'examens complémentaires ce qui apportent un peu de concret (12 vidéos sont dédiées à l'item 334 - SCA). A la fin de l'ouvrage, on retrouve une partie entraînement avec 24 cas cliniques types ECN 2015 (qui sont repris de l'édition précédente à une exception près) et 80 QCM.