Sur 7 hectares d'aire scénique, avec des centaines de participants et cinquante chevaux, le spectacle de la Bataille de Castillon évoque l'évènement historique majeur qui marqua la fin de la Guerre de Cent Ans. Le spectateur se trouve immergé dans la grande épopée des vins de Bordeaux au Moyen Âge. De l'emblématique Aliénor d'Aquitaine au général Talbot, à travers des scènes vivantes et colorées, ce sont des siècles qui défilent sous ses yeux grâce à une mise en scène totalement renouvelée sur le site du château de Castegens. Adresse Lieu dit La Brande 33350 Belvès-de-Castillon France Ouverture juillet & août - détail des dates sur le site internet Comment demander cette offre? Informations utiles Tarif préférentiel accordé aux bénéficiaires du CNAS et leurs ayants droit sur présentation de la carte de bénéficiaires CNAS. Pour justifier de vos droits un document complémentaire peut vous être demandé: téléchargez-le en vous connectant à votre compte personnel. Tarifs à venir

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Le spectacle "La Bataille de Castillon" fait référence à la période médiévale: découvrez semaine après semaine notre rubrique. Recevez nos articles en vous inscrivant à notre newsletter (voir plus bas). Les photos Retrouvez les personnages et des scènes du spectacle, notre histoire se raconte aussi en images. Spectacle spectateur et soldat scène calvaire Marché aux fleurs. Ferme

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Par Francis Joseph Publié le 22/05/2022 à 18h54 Mis à jour le 22/05/2022 à 18h54 Privés de ballon une grande partie de la rencontre face à Bon-Encontre, à la fin, il a manqué trois points aux Castillonnais pour se qualifier (12-19) (13-17 à l'aller) B ouscasse et Callewaert, les coaches de Castillon, avaient pressenti une entame physique face à Bon-Encontre, et les Lot-et-Garonnais n'ont pas failli à leur renommée. C'est une machine à compresser qui s'est mise en route très rapidement... B ouscasse et Callewaert, les coaches de Castillon, avaient pressenti une entame physique face à Bon-Encontre, et les Lot-et-Garonnais n'ont pas failli à leur renommée. C'est une machine à compresser qui s'est mise en route très rapidement, et les Castillonnais ont tout de suite reculé. Ce n'est pas l'offensive plein champ de Gaby Bouscasse (8e) qui les a faits plié. Il a été mis sur le reculoir avant même d'atteindre les 22 mètres visiteurs. Et comme les riverains de la Dordogne commettaient beaucoup de fautes, ils étaient régulièrement sanctionnés par Monsieur Martin.

Le buteur bon-encontrais, Tressens, ajustait les pénalités (10e, 20e), qui mettaient les siens devant. Si Bouscasse réduisait l'écart, par deux fois (28e, 39e), Tressens ne s'en laissait pas conter, et maintenait ses partenaires à un point du bonheur à la pause (6-9). Cristofoli, le bourreau Les Castillonnais reprenaient la seconde période comme ils avaient terminé la première, c'est-à-dire en donnant beaucoup de munitions à leurs adversaires, qui n'en demandaient pas tant. Depuis longtemps, les locaux ne prenaient plus aucun ballon en touche, pas plus que sur les engagements, et ceci dénotait une certaine fragilité dont profitaient les Bon-Encontrais. La nouvelle pénalité de Bouscasse, qui égalisait (43e), n'était qu'illusion. On sentait que petit à petit, ses partenaires lâchaient prise. Surtout, ils étaient régulièrement privés de ballon. Il y a bien eu un nouveau chassé-croisé, entre Tressens et Bouscasse. Puis deux percées de Hautier, et même un essai refusé à Chiquet, pour un ballon lâché, mais on sentait qu'à tout moment, les visiteurs pouvaient faire basculer ce match.

Il y a un an, j'ai travaillé ROULE GALETTE avec ma classe de moyenne section. Voici le travail en quelques images: (clic sur les images pour agrandir) Collage avec les PS Dessiner le bon nb de galettes avec les MS 1/ ÉCOUTE et COMPRÉHENSION Je l'ai lu plusieurs fois bien évidemment. Ils aiment beaucoup cette histoire, elle a du succès! Je la raconte chaque année même si nous ne travaillons pas autour de l'album. Même si je parle de cette activité au début, c'est un travail qu'on fait plutôt vers la fin... C'est une idée que j'ai trouvé sur différents sites, c'est vraiment intéressant. Le document sera collé dans le cahier de l'élève. Je leur explique que je vais lire l'histoire en me trompant EXPRÈS!!! Il va falloir qu'ils écoutent bien et quand je m'arrêterai, ils me diront où je me suis trompée (mais attention hein!!! Uniquement quand je m'arrêterai! )... Il faut théâtraliser un peu... ;-) Suite dans le dossier plus bas... 2/ IMAGES SÉQUENTIELLES Retrouver l'ordre des personnages. Je montre les chiffres 1/2/3/4 et les 4 images.

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Présentation du titre | 5 min. | recherche Maintenant, nous allons reprendre l'album qui s'appelle?? Regardez, j'ai affiché les mots du titre au tableau (en majuscule et script). Combien y-en-a-t-il? (2). Il est écrit "roule" "galette" (je montre en même temps). 2. Reconstituer le titre | 5 min. | découverte Je vous distribue deux étiquettes, elles correspondent aux mots du titre. Certain auront le titre en majuscule et d'autres en script. Mettez les étiquettes dans l'ordre, par terre devant vous. 3. Ecrire le titre | 15 min. | découverte Maintenant je vais vous demander d'aller vous assoir. Vous aurez une feuille comme ça, avec le titre Roule Galette en majuscule (je montre), et en dessous en script (je montre). Il faut coller vos étiquettes sur les bonnes cases: ici le titre en majuscule et en dessous celui en script, puis il faut recopier le titre avec votre crayon gris, dans les cases en dessous (je montre). Lorsque vous avez terminé, vous noté votre prénom, venez mettre votre travail ici (je montre) et vous venez me voir, je vous dirai ce que vous pouvez faire.

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Images séquentielles – La galette – Fête des rois – Maternelle Remets les étiquettes dans l'ordre des événements Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé: élèves de PS – Petite Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines: Se repérer dans le temps Découvrir le monde Sujet: Images séquentielles – La galette – Fête des rois – Maternelle – Petite section – Moyenne section – PS – MS Images séquentielles – la galette Autres ressources liées au sujet

Le blog d'une maitresse de gommettes et paillettes et accessoirement directrice d'une école de classes en REP en Isère! 2015-2016: PES en PS-MS 2016-2017: T1 = TR à titre définitif mais nommée sur une ouverture de classe à l'année en MS-GS à Echirolles 2017-2018: T2 = TPS-PS en REP + intérim de direction à Pont de Claix Ca y 'est j'ai enfin ma classe à moi où je peux poser mes valises! 2018-2019: T3 = Nommée à titre définitif sur la direction de l'école! TPS-PS 2019-2020: T4 = Toujours dirlette et maicresse en TPS PS 2020-2021: T5 = Dirlette, rdv de carrière et MS/GS 2021-2022: T6 = Dirlette et GS dédoublées Je peux continuer à vivre mon rêve éveillé!