Des enceintes sont nécessaires pour permettre une bonne diffusion du son. Pour un groupe de moins de 10 jeunes, un ordinateur portable avec un écran de 15 pouces minimum et ses enceintes intégrées suffit. Le site internet 20 questions: environ 30 minutes de vidéos pour chaque question Mes Questions parlons en est accompagné de ressources multimédias indispensables! Le déroulement pédagogique de chaque question intègre différents contenus multimédias: animations, vidéos, jeux... Une animation vidéo débute chaque séance. Elle est au service de la question posée. Elle provoque. Elle apporte une touche d'humour. Elle offre un regard décalé. Elle nourrit le questionnement des jeunes. Une fiction, des témoignages, un reportage ou un clip permettent l'observation d'une situation par les jeunes, c'est une questions d'adolescents. Les vidéos « points de vue » apportent l'éclairage de spécialistes et aident les jeunes à se forger leur opinion et faire des choix. Les extensions approfondissent les thématiques à l'aide d'autres activités multimédias pour la formation des jeunes de façon ludique.
Proposer à tous les jeunes de 5 e et de 4 e « Mes questions, parlons-en! », un ouvrage de questions humaines et culture chrétienne. 20 questions pour débattre avec les adolescents: Obligé d'obéir? - Seul à souffrir? - Quel avenir pour le monde? - Internet, un monde plus proche? - Les médias disent-ils la vérité? - Les parents, à quoi ça sert? - Peut-on avoir 349 amis? - Mon corps, qu'est-ce que j'en fais? - Etre vieux, pour quoi faire? - Mon chien est-il plus important que mon frère? - Où trouver le bonheur? - Comment vivre un deuil? - Filles-garçons, sommes-nous égaux? - Peut-on ignorer les religions? - Peut-on vivre sans violence? - C'est quoi l'amour? - Qu'y a-t-il après la mort? - Est-il sérieux de croire? - Faut-il pardonner? - Comment faire des choix? Le contenu multimédia est accessible via le site internet:
Présentation de Mes questions, parlons-en! Le support multimédia Mes questions, parlons-en! est un outil d'animation pour les adolescents. Il a été rédigé par les Directions Diocésaines de l'Enseignement Catholique de Nantes, d'Angers, de Luçon, par le Service diocésain de catéchèse d'Angers et en collaboration avec les Éditions MEDIACLAP. Cet ouvrage relie questions humaines et culture chrétienne et s'adresse aux jeunes de 12-14 ans et a pour objectif d'initier des débats avec et pour les adolescents. Intentions des auteurs Rejoindre les jeunes ados dans leur questionnement et leur proposer des ressources pour les aider à construire une pensée argumentée, apprendre à faire des choix avec discernement. Explorer les sciences humaines, les arts, les lettres, le droit, les systèmes de valeurs et les traditions religieuses. Mettre en place des heures régulières liées au caractère propre dans l'emploi du temps des élèves de collège en 5eme et en 4eme. Proposer aux animateurs un support attrayant et innovant pour les jeunes et facile à adapter à la situation de chaque lieu.
Par un jeu de questions-réponses, cette expo-quiz permet d'enrichir vos connaissances, de réfléchir et d'engager des échanges sur la problématique complexe de l'égalité entre filles et garçons. L'égalité… Ce principe est au cœur de la République française, qui l'affirme dans sa devise « Liberté, égalité, fraternité » et dans sa constitution. Mais qu'en est-il en matière d'égalité Filles-Garçons? Filles et Garçons ont-ils la même place dans la société? Mixité, parité … Est-ce que ça existe partout? Droits des femmes, Égalité femmes-hommes, Identité sexuée, Inégalité professionnelle, Médias, Orientation professionnelle, Politique, Puberté, Stéréotypes, Violences, autant de thèmes abordés! Venez tester vos connaissances! En savoir plus sur ce sujet? retrouvez une sélection de ressources au CDI et sur Esidoc!
Enseignement catholique et de l? aumonerie de l? Enseignement ressources sont aussi disponibles sur une cle met a leur disposition des ressources qui s? enracinent dans une vision chretienne de l? homme et dans les valeurs du christianisme, ressources qui viennent eclairer et interroger des situations rencontrees par les autre cle USB propose encore des moyens de formation pour preparer les un monde complexe, il rejoint les jeunes dans leur questionnement en leur donnant les moyens de construire une pensee chaque dossier, une partie theorique est destinee a l'animateur, puis, pour traiter le theme avec les jeunes (essentiellement les lyceens mais certaines animations peuvent convenir aussi aux collegiens), des propositions de pistes pedagogiques et des ressources qui mettent en? parlons-en — Pôle Jeunes 93. 567. 56. 347. 99 Prevenir la violence au college. A travers le dispositif Parlons tabou - La librairie des Cahiers pedagogiques La prevention est une alternative aux defis quotidiens a relever.
Les vidéos sont parfois introduites par un animateur: Jean-Baptiste Goupil. Il fait du lien dans le déroulement pédagogique. Il apporte des compléments d'information. Il s'adresse aux jeunes pour les rejoindre, les questionner et les aider à cheminer dans leur réflexion. Le livre animateur permet de préparer les rencontres avec les adolescents. Il comprend un déroulement pédagogique précis et adaptable avec les extensions. Il permet d'accéder au site internet du jeune et au site Internet parents et animateurs. Les parents peuvent également mieux comprendre leurs adolescents en visualisant les émissions de Questions d'ados, parlons-en! tout au long de l'année. Cela peut permettre d'amener les débats à la maison entre adolescents et parents. Pour les découvrir, voici la liste exhaustive de tous nos supports "pour tous": Les Aventures de Zou Les Aventures d'Anne et Léo Kim et Noé Culture Questions d'ados, parlons-en Quelle existence Temps de l'Avent