Le métier de médiateur numérique existe depuis quelques années. Déjà en 2011, les assises nationales de la médiation numérique à Ajaccio avaient posé les bases de ce métier dont le parcours était en construction. Voici quelques formations existantes pour vous former au métier! Introduction
Le ministère a annoncé que 4000 « conseillers médiateurs numériques » seront embauchés pour répondre aux enjeux du numérique en France. Cependant, il en a aussi minoré les responsabilités par rapport aux réalités du terrain. Question budgétaire, vraie méconnaissance du sujet ou non reconnaissance des acteurs déjà engagés? Je ne répondrai pas à cette question ici, vous renvoyant vers cet article de médiateurs numériques recevant les annonces du ministère, ainsi que cette tribune signée par plusieurs professionnels. Médiateur de l'information et du numérique - EBD- Les formations de l'information. Titre Professionnel Conseiller Médiateur Numérique
L'ADEA (Bourg-en-Bresse) a monté une formation délivrant un titre professionnel de niveau 5. Voici leur présentation. À la croisée des compétences numériques et sociales, le Conseiller Médiateur Numérique est en charge d'accompagner les usages numériques dans les organisations.
- Médiateur numérique formation
Connaissance approfondie de l'établissement, de son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et de son fonctionnement. Maîtrise du projet de la direction territoriale et des objectifs spécifiques de l'Atelier Canopé. Connaissances générales sur l'environnement professionnel de l'ingénierie de formation, le droit de la formation, les sciences cognitives, l'environnement des certifications, les méthodes applicables en ingénierie éducative... Connaissance des enjeux et des problématiques liées à l'usage du numérique appliqué à la formation. Maîtrise des outils numériques de la formation et du e-learning. Mediateur numérique formation . Maîtrise de l'utilisation des logiciels de bureautique et des applications de gestion dédiées au domaine d'activité. Connaissance de la méthodologie de conduite de projet. Savoir-faire
Etre capable de s'approprier le champ disciplinaire dans lequel s'exerce l'activité. Etre apte à analyser le contenu de documents spécialisés, identifier, évaluer, hiérarchiser et prioriser les besoins, diagnostiquer les attentes des publics cibles, pour apporter une réponse adaptée.
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