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(Gatineau) Le niveau de la rivière Gatineau, en Outaouais, a augmenté au cours des dernières heures, mais il n'y a rien d'alarmant selon la Ville de Gatineau, qui s'attend à une décrue de la rivière dès le début de la semaine. En conférence de presse, samedi, la mairesse de Gatineau, France Bélisle, a recommandé aux riverains qui ont installé des sacs de sable pour protéger leurs résidences de les laisser en place, mais elle a indiqué qu'il n'avait pas lieu d'en ajouter. Elle a précisé que la Ville demeure en mode « surveillance » et qu'il n'était pas nécessaire de passer au mode alerte. « Dans le contexte, demander aux riverains de maintenir leurs digues et de ne pas les enlever me paraît raisonnable et responsable », a expliqué M me Bélisle. Selon la mairesse, la pluie tombée dans la nuit de vendredi à samedi a fait monter le niveau de la rivière, sans toutefois que la situation devienne plus alarmante, la décrue étant attendue rapidement. Aux Jardins de la Rivière Phase 1, 3 et 4 - Résidence pour ainés. M me Bélisle a par ailleurs annoncé que de l'aide financière provenant du ministère de la Sécurité publique sera offerte aux citoyens qui ont eu à prendre des mesures préventives dans certains secteurs.

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La superficie de la classe. Le mobilier et le matériel à disposition. Le budget alloué pour améliorer l'espace de la classe. La méthode pédagogique de l'enseignant qui peut tout à fait être mixte, etc. Une fois ces éléments pris en compte, l'enseignant peut ensuite plus facilement commencer à réfléchir à la disposition du mobilier et du matériel. Nos conseils pour créer un espace de classe propice aux apprentissages Voici quelques conseils pour vous aider dans l'organisation spatiale de votre classe de maternelle ou d'élémentaire. Réfléchir à sa manière d'enseigner Avant toute chose, posez-vous et réfléchissez à la manière dont vous percevez l'enseignement. De quelle manière souhaitez-vous accompagner les élèves à construire leurs savoirs? Vous pouvez être tenté de suivre une méthode pédagogique particulière qui vous parle ou vous pouvez également souhaiter créer votre propre méthode. Ce choix vous est personnel et cela est l'essence même de la liberté pédagogique. Une fois que vous aurez une image claire de votre enseignement idéal, vous y verrez plus clair concernant l'organisation spatiale de votre classe.

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Vous êtes en pleine préparation de la rentrée scolaire et cherchez à optimiser l'espace de votre classe? L'organisation spatiale de ce lieu d'apprentissage est presque aussi importante que les séances pédagogiques que vous mettrez en place. Un espace de classe bien pensé aidera vos élèves au quotidien dans la construction de leurs savoirs. L'organisation de l'espace classe impacte-t-il réellement sur les apprentissages des élèves? On n'y pense pas assez, mais un espace de classe bien pensé aide directement ou indirectement les élèves à apprendre. L' organisation spatiale peut jouer sur bien des domaines dans le positif ou dans le négatif: concentration, autonomie, entraide, bruit, etc. Gain en autonomie Plus l'espace de votre classe sera pensé pour les élèves avec pour objectif de leur faciliter le quotidien, plus ces derniers pourront gérer seuls le matériel et les outils nécessaires à la réalisation des tâches demandées. Une classe bien organisée avec des espaces de rangement parfaitement repérables aidera les élèves à devenir de plus en plus autonomes.

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Ainsi, dans une classe où la pédagogie Freinet est utilisée, les tables sont regroupées pour que les élèves puissent se parler, échanger. Des coins sont également prévus. Vous pouvez aussi vous tourner vers un aménagement de classe flexible qui offre une réelle liberté aux élèves et aux enseignants dans la construction des savoirs. Certains y voient une facilité pour rester concentrés et garder la motivation nécessaire aux apprentissages. Des canapés, fauteuils, tabourets ou encore des ballons de gym sont installés pour offrir un réel confort aux élèves durant la journée d'école. Ce cadre de travail s'adapte aux besoins des élèves. Cette organisation spatiale est associée à une méthode pédagogique entièrement individualisée. Les différents éléments à prendre en compte lorsque l'on souhaite réorganiser l'espace d'une classe Pour penser et organiser une classe, certains éléments doivent être pris en compte: Le niveau de classe et donc l'âge des élèves. Le nombre de besoins particuliers concernant les élèves: présence d'un élève à handicap moteur, présence d'une ou de plusieurs AESH, etc.

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Vous verrez alors des élèves devenir des tuteurs naturels d'autres élèves dans certaines matières. Volume sonore de la classe D'autres mises en place peuvent servir à faire baisser le volume sonore de la classe. Le bruit dans cet espace d'apprentissage est souvent assourdissant et fatigant quotidiennement, pour les petits comme pour les grands. Une organisation spatiale pensée pour réduire ce parasite pourra aider les élèves à construire leurs savoirs dans un endroit apaisant. Par exemple, les tables placées face au tableau en début d'année peuvent vous permettre plus facilement d'obtenir cette baisse de volume sonore. Concentration des élèves Pour résumer, une bonne organisation de l'espace classe aide les élèves à se concentrer sur leurs apprentissages. Plus vous allez travailler en amont sur cette partie non négligeable, plus les élèves entreront dans les apprentissages et réussiront à se concentrer. La concentration est essentielle pour acquérir de nouvelles compétences et connaissances.