orthographe: g ou gu? Classe de CE1 à la maison. - YouTube
Surligne le mot quand tu entends le son [g]. Entoure l'intrus de chaque liste? 1- gourmand – éponge – gouter – glaçon 2- guerre – guitare – ogre – naviguer 3- vague – tigre – gomme – glaçon Surligne le mot quand tu entends le son [g]. gourmandise gomme escargot éponge giratoire fatiguer gare… Son [g] – g – gu – Cp – Ce1 – Affiche pour la classe – Cycle 2 Son [g] – g – gu – Ce1 – Affiche pour la classe – Cycle 2 J'entends [g] Je vois g Je vois gu un tigrele garçon regarder une gomme l'escargot un toboggan la langueune bague sa guitare une baguette naviguer Voir les fichesTélécharger les documents Son [g] – g – gu – Ce1 – Affiche pour la classe – Cycle 2 rtf Son [g] – g – gu – Ce1 – Affiche pour la classe –… Révisions – g – gu – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Complète les mots avec g, gu. Un ….. épard Un ti….. re Re….. arder Lon….. -g ou -gu ? ORTHOGRAPHE EXPRESS. Niveau CE1. - YouTube. e Un ma….. asin Une ….. itare Un tobo….. an un va….. e un ….. arage une a….. rapheuse une ….. êpe le ….. idon 2 Ordonne les mots pour former des phrases. glaçons – Les – du soleil.
Le mot incomplet s'écrit avec… g gu Une belle ci…ale: ………………. ……. De grandes …irlandes: ………………. Un petit …arçon: ……………………… D'immenses va…es: …………………. Une …érison complète: ……………… Un beau dé…isement: ……………….. Le mot incomplet s'écrit avec… g ge gu Un énorme …orille: ……………… Une bonne oran…ade: ………….. Une lan…e de chat: ……….. …… De jeunes …enons: …………. ….. Une formule ma…ique: …………. Une …êpe curieuse: …………….. Le mot incomplet s'écrit avec… g ge gu Une ba…ette magique: ………….. Une pla…e de sable: …………….. D'excellents …âteaux: …………… Des bla…es drôles: ………………. Des exercices de …ymnastique: ………………………. G ou gu ce1 2. De grands ca…ots: ……………….. Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe pdf Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe rtf Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe Correction pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Ecrire les sons difficiles - Orthographe - Français: CE2 - Cycle 2
Publié le 3 Février 2019 par Patrice Levieux Publié dans: #phonologie, #CP Les sons sont étudiés dans l'ordre de leur fréquence dans la langue française: a - i - r - l - u - p - m - ou - t - é, er, ez- f - d - n - o (au, eau), on (et om), k (c, qu), b, ch, j (g), s (ss, c, ç), è (ê, ai, ei, e), g (gu)... - Modèle pour les lutins - Fiche 1: - Colorier les dessins quand on entend [g] (opposition phonologique [g]/[k] - Écrire la syllabe manquante dans des mots, sous les illustrations. - Identifier et entourer la lettre G dans les 4 graphies. - Fiche 2: - dictée de syllabes avec [g] - compléter des mots avec gr ou gl. G ou gu ce1 3. - Entourer le mot (parmi 3 proposés) correspondant aux illustrations. - Choisir le bon mot (parmi 2 proposés) pour écrire des phrases.