On a beau connaître le sujet, cela fait du bien d'entendre que l'intelligence n'est pas seulement la capacité à réfléchir, et que l'on ne peut pas être intelligent sans émotions, sans ressentir. Cela fait du bien, aussi, d'entendre parler d'hyper-connectivité cérébrale, de rapidité de traitement des informations, de pensée en arborescence, d'hyperesthésie, d'hypersensibilité et d'empathie sous un angle plutôt positif. Sans nier les problèmes que ce fonctionnement peut provoquer, elle nous a rappelé que toutes ces caractéristiques construisent cette intensité de vivre et de ressentir, et nous donnent beaucoup de puissance et de possibilités. Méditation haut potentielles. Et c'est justement là où la pleine conscience est intéressante, et importante. Pour canaliser cette puissance du mental. Jeanne Siaud-Facchin nous rappelle que, zèbres ou non, nous sommes en permanence en train de faire des films dans nos têtes, de tout anticiper. On a l'impression que si on anticipe tout, alors on va tout maîtriser. On anticipe, on se fait un film sur ce qui va se passer après, puis on rumine, on se refait le film à l'envers, en se demandant ce qui se serait passé si on avait fait les choses différemment.
Ils ont un attrait naturel pour optimiser les processus, pour améliorer ce qui existe, pour innover. Ils sont généralement très sensibles aux injustices humaines. Ils ont souvent une pensée en arborescence (« pensées popcorn », de type mind-map), ce qui déroute les gens ayant une pensée trop séquentielle et linéaire. Leur différence les amènent souvent à avoir des difficultés relationnelles, ce qui amènent certains à penser qu'ils auraient peut-être des traits TSA (Autiste/Asperger). Ils ont la capacité de se poser des questions existentielles très tôt (Qui suis-je vraiment? Quelle est ma vraie nature? D'où on vient? Où on va? Quel est le but de la vie? ). À l'école, la plupart ont excellé de façon naturelle, d'autres ne connectaient pas avec le professeur et se démotivaient, d'autres ont eu tendance à s'ennuyer car le rythme était trop lent. Méditation haut potentiel de. C'est à ce moment qu'ils décrochent ou dérangent les autres, parce qu'en réalité, ils ont bien compris la matière et détestent la répétition du professeur.
L'hypnose est pour cela un outil fantastique et efficace.
Proposer des aménagements ou un apprentissage adapté L'adulte à Haut Potentiel a souvent la capacité de savoir ce qui lui convient et ce qui ne lui convient pas. Mais, souvent, il lui est difficile de l'exprimer à cause de son caractère à fleur de peau. Dans ce cas-là, il est bon de l'observer et/ou de lui poser des questions ou de lui faire des propositions au fur et à mesure du temps. La difficulté réside dans le fait que c haque zèbre est différent d'un autre. Suivi ados / adultes Haut Potentiel et/ou hypersensibles - O Présent. Les personnes qui vivent avec lui se doivent d'être attentifs pour observer ses comportements et ses stratégies de fonctionnement. Il est facile de voir ce qui l'agace, il est alors aussi discret qu'une cocotte minute qui siffle à plein régime! Dans le cadre de l'entreprise, des aménagements peuvent être envisagés. Le zèbre aime particulièrement travailler en solitaire tout en interagissant par moment avec le groupe. Pourquoi ne pas lui proposer de préparer des "préconisations" en prévision d'une réunion de travail? Il aura certainement plaisir à le faire même si la présentation "stand-up" au groupe sera souvent le plus compliqué.