Alain Bentolila est linguiste et sa thèse repose sur le fait que ne pas pouvoir mettre en mots sa pensée pour l'autre conduit à des passages à l'acte violents. Il emploie le terme de " langue illettrée ": moins une personne a de mots à sa disposition, plus elle risque de parler par l'action et la violence. La vraie violence se nourrit de l'impossibilité à convaincre, de l'impossibilité d'expliquer. La vraie violence est muette. Bentolila estime que la richesse de la langue et du vocabulaire sont des moyens puissants pour être compris au mieux par des interlocuteurs avec qui on a peu de choses en commun. Il insiste alors sur l'importance que revêt l'apprentissage du vocabulaire pour les enfants. 10 petits jeux pour développer le vocabulaire des enfants. mots de la même famille Alain Bentolila propose un petit jeu de vocabulaire autour des mots de la même famille. Pour les plus jeunes, vous pourrez procéder par associations. Ainsi, si votre enfant vous demande ce qu'est une nageoire, demandez-lui s'il n'entend pas un mot connu à l'intérieur du mot nageoire.
abécédaire fait maison Les abécédaires sont des répertoires de mots et d'images classés dans l'ordre alphabétique: à chaque lettre ses mots! Ces livres sont utiles pour: apprendre l'ordre alphabétique, apprendre la graphie des lettres, apprendre le son associé aux lettres, donner l'occasion d'écrire à votre enfant, travailler l'orthographe des mots, activer la mémorisation de mots, faciliter la compréhension du sens du mot grâce à l'illustration. Si vous cherchez des idées pour vous inspirer, vous trouverez dans cet article des propositions pour créer votre abécédaire à la maison. 7. Méli mélo de mots Nous avons trouvé un livre qui se prête tout à fait au méli mélo de mots: Axinamu. Il propose une double page coupée horizontalement en 3 parties. Les images des animaux peuvent alors être mélangées à souhait: une chèvre et un ornithorynque, ça fait un ornithochèvre, un blaireau et un lynx, ça fait un blynx! Jeux pour apprendre des mots de. Toutes les déclinaisons et variations sont imaginables sur ce principe: des noms de pays, de villes, de personnes, de métier, de fleurs… à construire des phrases avec la même lettre Et si vous inventiez des phrases contenant le plus possible de mots qui commencent par la même lettre?
Apps 0-2 ans Apps 3-5 ans Apps 6-9 ans Apps 10 ans + Les débuts Langage Réflexion Maths Sciences Français Histoire Géographie Anglais et langues Livres interactifs Créativité Vie quotidienne Amusements Nos jeux préférés Nouveaux jeux Top clics jeux Applications gratuites Activités Halloween << Retour Jeux Apprendre des mots - Langage 3-5 ans: L'acquisition du langage chez l'enfant est une grande étape: l'apprentissage des sons, des mots, des lettres, l'alphabet sont autant de paliers à franchir pour pouvoir bien communiquer, et plus tard, de connaître le bonheur de lire.
Vous pouvez inciter les enfants à construire et découvrir des catégories à partir de cartes représentant des objets, des animaux, des métiers, des personnes (vous pouvez par exemple réutiliser des cartes de mémory ou en fabriquer à partir de prospectus découpés).
il suffit d'imprimer et de se munir d'un dé et éventuellement d'un sablier. Sinon le chronomètre de votre téléphone fera l'affaire. Règle du jeu: Choisir une page selon les sons que l'on souhaite réviser. Imprimer une page par élève. Une personne lance le dé. Le nombre détermine le son utilisé pour ce tour. ( Pour quelques pages le son va devoir être la première lettre du mot pour d'autres pages ce qui comptera c'est que le mot contienne le son. Bien préciser cela aux élèves) Sans regarder sur la feuille des autres on essaye de remplir toutes les cases en 2 ou 3 minutes. Quand le temps est écoulé on compte 2 points pour chaque mot que personne d'autre n'a écrit et 1 point si d'autres enfants l'ont aussi trouvé. On peut choisir parmi 6 pages différentes selon les lettres que l'on veut utiliser. Si vous utilisez comme moi les symboles Montessori pour la grammaire, vous trouverez une version avec la symbolique Montessori. Activités ludiques pour apprendre du vocabulaire | programmealphab.org - 2015. Pour télécharger le jeu il suffit de ciquer ci-dessous ( En téléchargeant ce jeu vous vous engagez a réspecter mes conditions d'usage) Amusez-vous bien!
Ensuite, votre enfant ne doit être ni stressé, ni pressé. S'il y a une évaluation, il est donc essentiel de s'y prendre plusieurs jours à l'avance pour ne pas se retrouver à tout apprendre la veille. Intégrer l'apprentissage du vocabulaire dans votre quotidien, facilitera la mémorisation des mots, sur le court et long terme. Apprendre des mots de vocabulaire: jeux ludiques et efficaces Voici des idées d'activités et jeux éducatifs à mettre en place avec votre enfant pour un apprentissage et des révisions ludiques. Apprendre une langue en s’amusant : 5 jeux à tester. Jeu de Memory C'est le jeu par excellence pour apprendre et retenir des mots en s'amusant. Créez avec votre enfant un jeu de memory auquel il pourra vous défier. Pour se faire, découpez plusieurs cartes d'environ 5x5cm sur une feuille blanche. Sur la moitié des cartes, inscrivez les mots à apprendre dans la langue étrangère de votre choix et sur l'autre moitié, la traduction en français. Retournez tour à tour deux cartes, si elles font la paire, vous pouvez les garder, sinon retournez-les.
Je vous propose un support pour apprendre du vocabulaire courant en anglais. Il s'agit de 92 cercles partagés en 3 parties, à reconstituer. Les 3 parties présentent le mot anglais, sa représentation dessinée et sa traduction en français. Les élèves devront associer les trois tiers se rapportant à une même idée. Les cercles sont classés par catégorie de vocabulaire: parties du corps, vêtements, meubles, pièces de la maison, émotions, fruits, légumes. Il s'agit d'imprimer la fiche, puis de découper chaque portion des cercles avant de les proposer aux enfants qui devront les reconstituer en réfléchissant aux équivalences. Jeux pour apprendre des mots de 14. On pourra prévoir une version non découpée pour permettre aux élèves de s'auto-corriger. Selon le niveau des enfants, on pourra proposer un nombre croissant de cercles mélangés à reconstituer. Les cartes étant réparties par catégorie, il est possible de faire évoluer cet atelier en fonction des mots de vocabulaire étudiés. On pourra faire prononcer les mots par les élèves une fois les cercles reconstitués ou bien leur demander d'utiliser une application vocale qui prononce les mots.