Sur certains moments de la semaine, j'ai besoin d'être avec un groupe et ne pas être dérangée. Par exemple, quand je fais histoire avec les CM, les CE2 doivent être autonomes pendant un assez long moment. Il n'est pas possible pour moi de gérer les deux groupes sur deux notions différentes à cet instant. C'est là qu'interviennent les plans de travail. Plan de travail cm1 de. C'EST QUOI UN PLAN DE TRAVAIL? Un plan de travail est un outil, un support sur lequel apparait un certain nombre d'activités à réaliser durant les temps d'autonomie (ou les temps consacrés) en classe. Les activités sont proposées dans le but de consolider des notions déjà travaillées. Elles peuvent être personnalisées, différenciées afin de respecter les besoins et les rythmes d'apprentissage de tous les élèves. MON FONCTIONNEMENT Depuis septembre, je travaille à la conception de cet outil. J'ai expérimenté différentes mises en page, différents fonctionnements, tout cela me permettant de vous écrire enfin cet article tant demandé. Je ne suis pas partie de rien.
Je participe au rallye de la compipéda: pour l'instant mon organisation est toute simple: temps de 30/40 minutes chaque matin pour le plan, les élèves avancent à leur rythme, j'ai récemment ajouté les évaluations en auto-gestion sur 3 semaines, mais je lis avec avidité les articles de Mysticlolly et sicestpasmalheureux cela va donc évoluer, il est temps, en période 4! Ce que ça donnait en début d'année « Ca y est, nous avons débuté le plan de travail! Le premier a duré une semaine, le second durera deux semaines comme les prochains. Il y a des exercices de français (en lien avec Picot) et de maths (je suis la progression cap maths mais pas tout le manuel). Plan de travail cm1 période 1. Un tableau récapitule les compétences. Les élèves font les exercices dans l'ordre qu'ils veulent. Certains exercices sont à recopier, d'autres à compléter. Pour l'instant je ne différencie que sur la quantité à écrire, en ce début d'année le plus dur est de lire les consignes jusqu'au bout!! Je corrige le cahier du jour tous les jours et en l'ouvrant le matin, ils doivent se corriger au crayon de bois ( un petit c entouré en rose dans la marge les oriente) je repasse alors une deuxième fois en orange pour la deuxième correction!
C'est simplement une série d'activités attractives et apprenantes qui permet de gérer les différences de niveaux et de rythmes. Mais celui-ci ne doit en aucun cas représenter une surcharge pour l'enseignant! Après avoir fouiné sur son blog (je ne me suis pas trop éparpillée sinon, clairement, on peut y passer des jours entiers! ), j'ai listé des activités qui me plaisaient et j'ai ajouté mes idées également. Pour chaque activité énoncée, je vous joins la photo de la fiche explicative à laquelle les élèves auront accès. les reproductions de figures: simple, basique, efficace. (voir ici, et plus précisément là et là) l'activité d'écriture: je me suis focalisée sur le travail des majuscules en cursive. PLANS DE TRAVAIL - laclasse2delphine !. Voici ce que je leur propose tout simplement: un modèle à reproduire. que vous trouverez ici: Les pas à pas en Art de l'Ecole des Juliettes que j'adore! Cela permet d'avoir toujours une activité d'Art en cours, en plus de celle que l'on étudie en collectif. Les élèves le feront sur leur cahier de PEAC.
Maintenant non, j'ai trouvé mon rythme. Les activités sont très ritualisées. On retrouve souvent le même type d'activité (voir liste ci-dessus). TELECHARGEMENT Je vous propose donc le modèle et deux trames PDF et Pages. Ne travaillant pas sur word, il ne m'est pas possible de vous fournir ce format.
Instit depuis 13 ans, je suis depuis cette année seulement en poste définitif après avoir changé d'académie il y a 6 ans. J'ai fait essentiellement du cycle 3. Je continue de m'enrichir et de renouveler ma pratique, je partage ici, modestement, quelques idées et documents.
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