L'enfant pourra ajouter des branches de deuxième et troisième niveau (la carte doit tenir sur une seule feuille). Les branches doivent être incurvées et mieux vaut écrire le minimum de mots par branche (idéalement un mot). Chaque branche principale est d'une couleur différente et les sous-branches reprennent cette couleur. Enfin, une carte mentale comporte des images pour illustrer les points importants. Ainsi, les enfants apprendront dans un premier temps à compléter des cartes mentales pré-conçues, puis, après être bien familiers de ce fonctionnement, ils deviendront capables au collège de construire leurs propres cartes à partir de leurs leçons, en transform ant des phrases en branches associées à des mots clés et en dessin ant des illustrations. Sommaire pour le français (avec un code couleur pour chaque catégorie afin de faciliter le repérage): Grammaire phrase 2. La ponctuation nom déterminant adjectifs verbe pronoms personnels sujets 8. Carte mentale ponctuation ce2 sur. Le sujet du verbe Orthographe 9. Les mots invariables 10.
Qu'est-ce que c'est? La carte heuristique (du grec ancien eurisko, « je trouve ») porte des noms différents: carte mentale, carte conceptuelle, carte cognitive, mind map en anglais ou carte des idées, schéma de pensée, arbre à idées ou encore topogramme. À l'aide d'une carte heuristique, on peut travailler en groupe et apprendre ensemble ou au contraire, se différencier tout en faisant partager son approche. Utilisé en groupe, cet outil permet à l'élève d'améliorer ses compétences sociales: favoriser la participation de tous; permettre à chacun d'exprimer son avis; favoriser la cohésion d'équipe et les échanges entre élèves, ainsi que la socialisation des connaissances; favoriser la prise de décision collective et le consensus… Il s'agit donc d'un outil fédérateur et particulièrement adapté à la méthode du brainstorming. Carte mentale ponctuation ce2 des. Lire la suite Voici nos cartes mentales en français adaptées pour les dys. Je les ai réalisées pour mon fils et un élève du collège et avec eux bien entendu il y a plusieurs années!
A chaque notion de français abordé correspond une fiche: Sur le recto une carte mentale reprenant les éléments clés de la notion et les essentiels à savoir, Sur le verso une leçon plus classique sur cette même notion. Chaque fiche est rattachée à son domaine par une couleur + un lettrage et est numérotée selon la progression proposée. Ce système facilite le rangement mais permet surtout de retrouver facilement une notion particulière en fonction des besoins.
Quand on aime....! Allez... Carte mentale de la ponctuation en français - Apprendre, réviser, mémoriser. Une petite dernière pour la route! cartes à choix multiples PPF Et je continue... Cette fois ci, pour les CE2 les cartes à choix multiples sur les phrases exclamatives et interrogatives. Deux séries: distinguer les types de phrases à l'aide de la ponctuation ajouter la ponctuation manquante cartes à choix multiples type de phrases 4 fiches sur la notion de phrase: En complément, j'utilise le fichier "jaune" (comme il est appelé dans ma classe) de chez Odilon. Cartes à choix multiples
Image Danger école Organisation Ce travail est réalisé en petits groupes (l'idéal serait d'avoir 4 élèves par groupe). Les étiquettes du dialogue seront agrandies en format A3. Consigne Mes élèves vont devoir dans un premier temps reconstituer le dialogue. Chaque groupe dispose d'une affiche sur laquelle les étiquettes seront collées. Mes leçons de français CP CE1 CE2 : 50 cartes mentales pour apprendre avec plaisir (grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire). Ils devront ensuite introduire les personnages et les verbes qui indiquent que les personnages parlent, en les écrivant à la suite des étiquettes. ex: Tu ne peux pas te promener? demande le deuxième pigeon. Ils pourront s'aider de la liste des verbes constituée lors du déballage des mots en vocabulaire sur le mot PARLER ⇒ voir le projet: Un mot, des mots. Liste des verbes Ce tableau est la correction de la gamme 13 proposée lors des ateliers d'écriture. Lors de la mise en commun, les élèves présentent leurs affiches. Il sera intéressant d'insister sur le rôle de la ponctuation: un point d'interrogation va permettre d'introduire un verbe interrogatif alors qu'un point d'exclamation va orienter le dialogue vers les émotions par exemple.
Liste des affichages de classe inclus: – L'axe du temps – Conjugaison: Présent /Futur – Conjugaison: Imparfait /Passé composé – Le genre et le nombre – L'as des dictées – L'accord du verbe et du sujet – L'accord du GN – Définition de la phrase – Les formes de phrase – La ponctuation – La plage de la nature des mots – Le nom – Le déterminant – Le pronom – L'adjectif – Le groupe nominal – Le verbe et le sujet – Homophones: à / a; on / ont – Homophone: et / est; son / sont – Synonymes et contraires Téléchargez le SOMMAIRE et un EXTRAIT des leçons. DESCRIPTIF DÉTAILLÉ Cette pochette pour enseigner le français en cycle 2 (CP, CE1, CE2) contient 80 cartes mentales reproductibles, 60 séances clés en main, un accès exclusif à notre espace enseignant en ligne ainsi qu'un guide pour devenir un(e) pro des cartes mentales. GUIDE PRATIQUE Le livret pédagogique en couleurs vous permettra de vous familiariser avec les cartes mentales et autres techniques de mémorisation, ainsi que de nombreuses idées d'activités à faire avec vos élèves (inclus: un atelier découverte clé en main pour initier la classe aux cartes mentales sur plusieurs séances).
Quelques résultats en images Prolongement Les élèves pourront s'entraîner sur le choix des verbes dans la gamme 17. Un projet plus complet qui consiste à écrire un dialogue viendra achever cette séquence (voir Charlie et la chocolaterie, à venir). Ils commenceront par une petite production avec la gamme 18 du projet du REEL A l'IMAGINAIRE en ateliers.